星兒說這些話的時候，四月感覺自己的心都在顫抖，下意識地從星兒的手中抽出胳膊，語氣微冷地說道：
“這是你自己的事情，其實犯不着跟我解釋的。”
寧寧覺着現場氣氛有點尬，連忙伸手去把星兒拉了出來笑着說道：
“哎呀，你還不了解四月嗎？她不是這麽小氣的人。對了，你上回買的那個面乳很好用，我都用完了，陪我一塊去買吧。”
說完，就把星兒給拉了出去。
只剩四月一個人在宿舍裏發呆，許久才哼笑了一聲道：
“你有什麽好埋怨的？一切不都是你自己選的嗎？再說文俊是你專屬的嗎？星兒，不能喜歡他嗎？”
這話一出，四月的眼角就滾下一滴淚珠，她懶得去擦，因為感受不到。
過了許久，四月才拿起手機來，給劉老師發了短信說道：
“老師，同學們都開始準備自己的畢業設計了，我卻連課題內容還沒有拿到，希望您能盡快在百忙之中抽出時間來，務必帶我去工廠裏看看，能有一個小時就夠了，萬分感謝。”
是啊，她不能再讓時間這樣荒廢下去了，畢竟宿舍和實驗室之間隔着八幢樓，而四月的實驗室和文俊的實驗室之間，只隔着一層地板。
劉老師沒有回複，可是第二天就給四月打了電話。
“喂？你在南樓那邊等下我，我約了你師兄周慶，叫他帶着咱們一塊去工廠裏看看。”
和周慶見面之後，才知道畢業設計的具體課題是《鋼管矯正的PLC軟件改進》，大體上是說鋼管在成型之前都要經過二次矯正，但是往往中間部分很直，兩端卻得不到矯正，而軟件改進的成本是相對較低的，所以工廠裏希望通過改進PLC程序來調整。
事實上這明顯是偏機械和自動化的項目，對于電氣專業的四月來講根本一頭霧水，直到把程序源文件拷到U盤裏，四月也還是懵懵的。
但是劉老師的效率倒是突然高起來了。第二天就安排了四月的第二導師龐老師來跟四月溝通，說以後有什麽需要幫助的，都可以找他。互換了號碼後，還分享了一些PLC的常用編程軟件，帶了幾本相關書籍給四月。
因為四月現在對于整個項目還有點摸不清頭緒，所以和龐老師的第一次見面就這樣匆忙地結束了。
之後就開始了沒日沒夜的學習PLC，然後開始了自己的編程之旅，啊不，掉頭發之旅。
每天一閉上眼睛就滿腦子跑程序，有時一個小問題實現不出來，就要把數萬條程序逐一排查一遍，為了發現問題時能夠盡快找到，四月把那些自己寫的和不是自己寫的邏輯語句全部記下了。
有時候為了不影響自己的思路，四月恨不得住在實驗室裏，非得把那些邏輯語句全部碼下來才能出去，否則一旦中斷，她或許就要把前面寫的幾百條語句再重新看一遍，而且看完一遍的結果可能就是先前已經想到的解決方案突然被她忘！掉！了！
所以讓同學把自己鎖在自習室裏，一邊啃面包，一邊碼程序這種的，對于四月來講根本就是家常便飯。
因此如果你家裏有個程序員，根本不用懷疑每天滿屋子的頭發都是誰的，那都是他死去的腦細胞在不斷脫落的結果。
